Les élèves doivent étudier comment les adultes peuvent inciter les enfants à bien se comporter. Cette activité fait partie du programme pédagogique « Les Cyber Héros » destiné aux 8-14 ans.

Convient pour
Elèves (école primaire), Elèves (école secondaire), Jeunes en décrochage scolaire
Age
Adolescents, Enfants
Niveau de compétence i
Niveau 1
Format
Fiche d'activité
Droits d'auteur i
Creative Commons (BY-SA)
Langue(s)
Français , Anglais

Objectif général

Sensibilisation

Temps de préparation pour l'animateur

moins d'une 1 heure

Domaine de compétence

2 – Communication et la collaboration en ligne

Temps requis pour compléter l'activité (pour l'apprenant)

0 – 1 heure

Ressource originellement créée

Français
Déroulé

Objectifs des élèves

  • Réfléchir au comportement en ligne des adultes
  •  Examiner les répercussions de l’attitude des adultes sur le comportement des plus jeunes générations

Discussion

Les adultes peuvent apprendre aux enfants et inversement.. 

Apprendre aux enfants à être gentils est essentiel, mais il est tout aussi important d’appliquer les enseignements que nous dispensons. Nombreux sont les exemples d’intimidation et de harcèlement montrant que ces problèmes ne se limitent pas aux enfants. Il suffit de voir comment parfois les adultes se comportent les uns envers les autres, en ligne, dans les médias ou dans les embouteillages.

Nous avons déjà évoqué l’importance d’être gentil avec vos camarades de classe et vos amis, en ligne comme ailleurs. Avez-vous déjà vu des adultes (de leur entourage, ou peut-être aussi des célébrités) agir méchamment entre eux ou s’intimider mutuellement ? (souvenez- vous que nous ne devons parler que des comportements, sans nécessairement citer de noms)

Pensez-vous que votre génération est capable de rendre Internet plus bienveillant et plus positif que les environnements qu’ont créés certains adultes pour eux-mêmes ? (Beaucoup d’adultes estiment que vous serez probablement meilleurs en la matière.)

Pensez-vous que certains enfants intimident les autres ou adressent des commentaires désagréables parce qu’ils reproduisent le comportement des adultes qui les entourent ou des personnes qu’ils voient dans les journaux télévisés ? Vous avez répondu « Oui » à toutes ces questions ? Donnez des exemples. Et vous, que feriez-vous ? En quoi seriez-vous un meilleur modèle pour les adultes ?

Conseil médiation:
Dans le prolongement de cette discussion, envisagez de créer une « campagne de la gentillesse » au sein de votre école. Au début d’un cours, chaque élève rédige un mot gentil qu’il remet à un camarade, ce qui crée une atmosphère positive tout en rappelant que nous pouvons être les éléments moteurs d’un bon comportement à la fois en ligne et ailleurs. Vous pouvez même commencer un cours de cette façon chaque semaine !

Conclusion

La façon dont vous et vos amis vous comportez les uns envers les autres aura un impact considérable sur le monde numérique que votre génération construit, y compris hors connexion.